浅议三维式会计案例教学存在的问题及改进  

作　　者：李氟[1] 

机构地区：[1]上海立信会计学院

出　　处：《商业会计（上半月）》2009年第9期56-57,共2页Commercial Accounting

摘　　要：三维立体式案例教学模式是以培养学生创新精神和实践能力为基点,从不同的角度和层面构筑理论教学、实践教学、思维教学三维立体空间,使教学各主体之间相互衔接、相互融合、层层递进,形成良性循环的教学模式。该教学模式最大的特点是其重在培养学生的创新性和解决实际问题的能力,因此将三维式案例教学模式引入实践性要求非常强的会计学科教学中就成为当前会计教育改革的重要内容。

关 键 词：教学存在 会计案例 三维 案例教学模式 实践能力 会计教育改革 创新精神 理论教学 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学] G42[经济管理—国民经济]