理工科大学物理教学过程的规范化  

作　　者：吴耀德[1] 代红权[1] 

机构地区：[1]长江大学物理科学与技术学院

出　　处：《中国电力教育》2009年第3期55-56,共2页China Electric Power Education

摘　　要：本文从理工科大学物理课程教学的特点、提高教学质量的措施、倡导公平教育、建立高素质的教学团队等各方面分析了大学物理教学过程实行规范化的必要性,并提出了教学过程规范化的具体措施。

关 键 词：大学物理 教学过程 规范化 

分 类 号：O4-4[理学—物理]