基于大工程观的电子实习教学改革的探索与实践  

作　　者：李新超[1] 李继凯[1] 

机构地区：[1]茂名学院计算机与电子信息学院

出　　处：《中国电力教育》2009年第3期156-157,共2页China Electric Power Education

基　　金：茂名学院大工程观教学研究项目(MMC200814132)的研究成果

摘　　要：本文阐述了大工程观的教育理念,分析了基于大工程观的电子实习教学改革的意义和指导思想,参照大工程观对学生四个能力结构的要求,对电子实习的教学内容、教学模式、考核指标进行了改革,使大工程观教育理念融入到电子实习教学的全过程中,在培养学生成为适应现代飞速发展的电子技术工程人才中起到了良好的教学效果。

关 键 词：大工程观 电子实习 教学改革 教学效果 

分 类 号：TN0-4[电子电信—物理电子学]