把握高职生心理特点 激发积极的学习动机  

作　　者：郎太武[1] 

机构地区：[1]重庆三峡职业学院,重庆万州404000

出　　处：《管理观察》2009年第12期180-181,共2页Management Observer

摘　　要：高职学生是一个数量较为庞大的群体,他们有异于其他大学生的心理特点,真正的认识.理解和尊重他们,激发其积极的学习动机。

关 键 词：高职生 心理 学习动机 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学] G442[哲学宗教—发展与教育心理学]