自主式远程学习平台的设计  

作　　者：孙亚[1] 温蕴[1] 曹晓霞[2] 

机构地区：[1]浙江丽水广播电视大学理工教研室 [2]浙江丽水学院计算机系

出　　处：《吉林教育（教研）》2009年第5期23-23,共1页

摘　　要：网络教学以自主式学习和探究式学习为主要特质，在协作探究学习上具备了更多的潜在优势；将网络技术与课堂教学进行整合，构建出适应学生身心特征与时代特点的教学模式，更有助于培养学生的协作精神和探究能力。本文从网络学习与协作学习的基本理论出发，以浙江电大《数据库原理与应用》课程为例，在参考前人有关协作学习模式的基础上，提出了网络协作学习模式。

关 键 词：网络 协作 设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP273[文化科学—教育技术学]