本科毕业论文撰写与研究性教学模式实施的思考——以历史学专业为例  

作　　者：张祥稳[1] 

机构地区：[1]安庆师范学院人文与社会学院,安徽安庆246113

出　　处：《池州学院学报》2009年第2期141-142,156,共3页Journal of Chizhou University

摘　　要：高校历史专业本科教学中实施研究性教学模式由来已久,历史专业本科生撰写毕业论文早已作为一项制度,但两者的现状皆不尽人意。在历史专业本科教学中,如以撰写毕业论文为契点,师生共同立足"三个转变",把研究性教学模式进一步落实,则有利于学生知识、能力和素质的协调发展,且对高校历史专业自身和社会也会有一举多得之功效。

关 键 词：毕业论文 研究性教学模式 历史专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]