透视教学预案遭遇的“不测”  

作　　者：蒋建跃 

机构地区：[1]江苏省丹阳市云林中心小学

出　　处：《小学时代（教师）》2009年第3期44-44,共1页

摘　　要：教学预案是教师对课堂教学流程的提前规划，通常以固定的文本形式呈现。在实际教学中，教学预案常常在课堂上遭遇“不测”。这些“不测”有时会演绎成一道亮丽的风景线。有时却会成为课堂推进过程的“拦路虎”。正因为如此，课堂才既让我们涌动激情与快乐，又让我们饱尝浏惑与失落。透视教学预案在教学中遭遇的“不测”，是为了使我们涌动激情和快乐的时刻多一些。

关 键 词：教学流程 文本形式 实际教学 课堂 风景线 快乐 激情 教师 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] I207.42[文学—中国文学]