带领中青年教师共同研究中国教育史  

作　　者：苗春德[1] 

机构地区：[1]河南大学教育科学学院,开封475001

出　　处：《教育史研究辑刊》2009年第2期93-95,共3页

摘　　要：我退休十年来，参与承担三项国家规划重点研究项目，与中青年教师和研究生共同完成并出版四本著作。研究历代教育业绩，具有文化积累和文化传承价值，也具有现实价值。

关 键 词：退休 参与 研究项目 心得 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理] G645[文化科学—教育学]