寓专业素质教育于《护理学基础》情景教学  

作　　者：乔秀惠 吴玉坤[2] 吴伟[3] 

机构地区：[1]福建省厦门市翔安区同民医院ICU [2]山东省滨州医学院临床学院 [3]山东省滨州医学院附属医院

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2009年第5期599-600,共2页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：在《护理学基础》情景教学中,注重护生专业信念、职业道德、专业素质和科研能力的培养,将"授业"与"传道"有机结合,有利于提高护生的综合能力和素质,更好地适应现代社会的需求。

关 键 词：护理学基础 护生 情景 教学 素质 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] R192.6[医药卫生—临床医学]