基于职业岗位技能要求的高职管理学原理课程教学模式改革与实践  被引量:9

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作  者:陈丽金[1] 潘兆光[1] 庄小彤[1] 董常亮[1] 

机构地区:[1]广西工业职业技术学院

出  处:《中国职业技术教育》2009年第14期38-39,42,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘  要:本文基于职业岗位技能要求,从教育理念、教学团队、课程内容、教学方法、课程考核等方面.对高职管理学原理课程教学模式改革作了探索。

关 键 词:教学模式 职业岗位 项目化教学 

分 类 号:G711[文化科学—职业技术教育学]

 

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