分级教学模式下的大学英语C级教学个案研究  

作　　者：张富民[1] 

机构地区：[1]河西学院英语系,甘肃张掖734000

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2009年第4期186-187,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：2008年甘肃省大学英语教学改革项目"河西学院大学英语分级教学改革实践与研究(项目编号:08GSB13)";河西学院2008年教研项目"西部院校大学英语分级教学研究"阶段性成果

摘　　要：分级教学是一种新的大学英语教学组织形式。本文以西部某学院大学英语分级教学为个案,探讨了该院校实施大学英语分级教学的背景、依据,与其A、B级教学相对照,结合其C级教学的较为典型的问题,分析了西部院校目前大学英语分级教学的特点及困境,并扼要阐述了摆脱困境的对策及其发展趋势。

关 键 词：西部院校 大学英语 分级教学 个案研究 

分 类 号：H319[语言文字—英语]