大学数学的合作式教学探讨  

作　　者：徐爱民[1] 奚李峰[2] 

机构地区：[1]浙江万里学院讲师 [2]浙江万里学院计算机与信息学院院长,浙江宁波315100

出　　处：《教育与职业》2009年第14期89-90,共2页Education and Vocation

基　　金：2008年浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目“构造性数学在信息专业中的应用研究”(项目编号:yb08069);2008年浙江省教育规划课题“面向应用型信息类专业的构造性数学课题改革的研究”(项目编号:SCG180);2008年浙江省教育规划课题“数理金融学类课程的探究式教学模式研究”(项目编号:SCG111)的阶段性研究成果

摘　　要：如何在大学数学教学中提高学生的学习兴趣和效率，是高等院校数学以及相关专业在教学上面临的一个重要问题。文章提出小组合作学习的教学方法，并讨论了在进行小组合作学习和小组互动活动中应把握的问题。

关 键 词：大学数学 小组合作 合作式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]