奚李峰

作品数：67被引量：238H指数：8
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发文主题：分形LIPSCHITZ等价自相似集遗传算法诣零根更多>>
发文领域：理学文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《计算机仿真》《计算机教育》《高校应用数学学报（A辑）》《计算机工程与应用》更多>>
所获基金：国家自然科学基金浙江省自然科学基金浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育科学规划课题更多>>
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现实数据驱动的“数学建模”教学改革研究被引量：3
《宁波大学学报（教育科学版）》2017年第5期76-80,共5页王松静 奚李峰 
宁波大学教研项目"现实数据驱动的<数学建模>热传导机制小组化课堂改革研究"(jyxmxzd1724);浙江省哲学社会规划课题"营改增政策红利在细分行业间的传导机制及综合评价体系研究"(17NDJC108YB)
大数据时代的社会发展对数据处理人才的需求越来越大,而"数学建模"课程也应紧跟时代步伐,积极开展课程改革研究,以适应大数据人才培养的社会需求。本文基于"数学建模"课程,围绕着"数据分析与处理"核心对课程的形式与内容进行改革:首先...
关键词：数学建模 现实数据 教学改革 热传递 
拟Lipschitz等价的进展综述
《宁波大学学报（理工版）》2016年第3期1-7,共7页奚李峰 
国家自然科学基金(11371329;114711241);教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-10-0981);浙江省杰出青年基金(LR13A010001);宁波市科技创新团队(2012B82003)
讨论了拟Lipschitz等价的来源、进展与应用,并提出了若干公开问题.
关键词：分形 拟Lipschitz等价 MORAN集 齐性集 拟Lipshictz极小性 
数据结构实践平台的架构与应用
《中国信息技术教育》2016年第8期88-91,共4页汪沁 张凯 奚李峰 
浙江省新兴特色专业“软件工程”专项资助
在计算机专业的各门基础课程中,＂数据结构＂课程在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用。本文对新形势下的数据结构实践进行了探索和研究,以期提高学生学习能力和教学效率。
关键词：数据结构 素质教育 算法 
分形集的拟一致不连通性被引量：1
《数学学报（中文版）》2015年第3期521-528,共8页吕凡 熊瑛 奚李峰 
国家自然科学基金资助项目(11371329;11471124;11101159);新世纪优秀人才支持计划;浙江省自然科学基金资助项目(LR13A1010001;LY12F02011)
一致不连通性在分形几何的研究中起重要作用.本文讨论了拟一致不连通性:对于一类由数列定义的集合,得到其(拟)一致不连通性成立的充要条件;还引入了一类缓变莫朗集,得到其拟一致不连通性成立的一个充分条件.
关键词：分形集 拟一致不连通性 莫朗集 
齐次集及其拟Lipschitz等价
《中国科学：数学》2014年第10期1073-1090,共18页吕凡 娄曼丽 奚李峰 
国家自然科学基金(批准号:11371329;11301092;11101159和11225101);教育部新世纪优秀人才支持计划(批准号:NCET-100981);浙江省自然科学基金(批准号:LR13A1010001和LY12F02011);广东省自然科学基金(批准号:S2011040005741)资助项目
本文定义并研究一类齐次分形,该类分形包含所有的(拟)Ahlfors-David正则集和许多非正则的Moran集,这里如果一个分形的Hausdorff维数与packing维数不相等,则称它是非正则的.对于这类齐次分形,本文得出它们的分形维数,并且给出在适当分离...
关键词：分形 齐次性 正则性Moran集 拟Lipschitz 等价 
{1,4,5}自相似集的摄动和强分离参数集
《应用数学学报》2013年第3期553-565,共13页奚李峰 戴美凤 刘正慈 刘云志 
教育部新世纪优秀人才支持计划;国家自然科学基金(11071224);浙江省自然科学基金(LY12F2011;LR13A010001);宁波市科技计划(2012B82003);江苏高校优势学科建设工程资助项目
对于自相似集E_λ=Eλ/5∪(Eλ/5+λ/5)∪(Eλ/5+4/5),本文讨论了λ靠近3(对应于{1,4,5}集)时,Eλ的维数逼近性质,强分离性,Lipschitz等价性等.此外,还探讨了参数集{λ:Eλ不满足强分离条件}的几何结构.
关键词：分形 自相似集 强分离条件 LIPSCHITZ等价 完全重叠 
服务创新能力培养的统计学专业实践教学体系的探索与实践被引量：8
《高等理科教育》2012年第5期116-119,共4页岑仲迪 徐爱民 奚李峰 
浙江省新世纪教学改革项目(项目编号:yb08069);浙江省教育规划课题资助
文章探讨了统计学专业实践教学体系的构建。根据办学实践,构建的实践教学体系包含4个逐次递进的实践教学层次,以促进学生基本技能、综合素质和创新精神的培养。通过案例式、探究式、项目化等形式的教学方法改革,积极贯彻融创新能力培养...
关键词：统计学专业 实践教学体系 实践能力 创新能力 
满足开集条件的自相似集的Lipschitz等价被引量：1
《数学年刊（A辑）》2012年第1期1-16,共16页熊瑛 奚李峰 
国家自然科学基金(No.11101159;No 11071124;No.11071082);新世纪优秀人才支持计划;中央高校科研基本业务费(No.2009ZM0216);高等学校博士学科点专项科研基金(No.20100172120027);晨兴数学中心资助的项目
固定r∈(0,1)及整数N≥2,设E和E'为由N个形如S(x)=±rx+b的压缩映射所生成的自相似集.设开集条件对于E及E'成立,并且所对应的开集为开区间,证明了E和E'Lipschitz等价.
关键词：LIPSCHITZ等价 自相似集 开集条件 
以创新创业能力培养为核心的计算机专业实践课程教学改革被引量：30
《计算机教育》2011年第9期1-8,共8页方跃峰 王晓勇 奚李峰 陈仲委 李继芳 
2009年浙江省新世纪高等教育教学改革项目(zc09069)
分析计算机科学与技术的教育现状,提出"面向行业、能力为先、课程分群、评价多样"的应用型人才培养思路,构建"学业规划课程平台—专业能力课程平台—行业素质课程平台"课程体系和学业评价体系,对地方本科院校的应用型人才培养具有借鉴...
关键词：创新创业 计算机专业 实践教学 改革 
数学专业设置交叉学科专业方向的探索与实践被引量：3
《浙江万里学院学报》2010年第5期106-108,共3页郑秋红 岑仲迪 奚李峰 
浙江省新世纪教学改革项目(yb08069)
本文通过分析交叉学科的发展现状和趋势,根据数学学科对其它学科的渗透、交叉的特性,提出了数学类专业中设置交叉学科专业方向的思路,以期更好地培养符合社会需要的高素质应用型数学人才。
关键词：交叉学科 数学学科 专业方向 数理金融 应用型人才 
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