对本科生导师制培养模式的探讨  被引量:13

On the Cultivation Pattern of the Tutorial System

在线阅读下载全文

作  者:钟金[1] 

机构地区:[1]华东交通大学人文社会科学学院,江西南昌330013

出  处:《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2009年第2期103-106,共4页Journal of Baoji University of Arts and Sciences:Social Science Edition

基  金:江西省教育科学十一五规划重点课题:江西省高校本科生导师制的应用研究(06ZD032)

摘  要:本科生导师制是我国目前高校普遍推行的一种新的探索形式,其内涵是为了实现人才培养"质"与"量"的统一,但这种模式在实际的操作中却遇到了诸多困难。诸如导师资源稀缺,责、权、利关系模糊等。在高校本科生中实行导师制是一个全新的尝试,亟待解决导师师资匮乏,建立完善的导师制规章制度,加强导师的管理和考核,明确导师定位、强化导师队伍建设具体的问题。The tutorial system is a new cultivation pattern universally implemented in universities. It aims the unification of the human talent's quality and quantity. But in practical operation the pattern meets a good many difficulties. Such as resource scarcity of tutor and the relationships of responsibility,right and benefits vague. The tutorial system is a new attempt in high school, it needs solve some problems such as qualified teachers insufficiency, perfect rules for the tutorial system, strengthen tutor management and check, definite tutor orientation and strengthen tutor troops reconstruction.

关 键 词:本科生导师制 教学方法 培养模式 困境 措施 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象