网络课程评价工具设计  

作　　者：李兴敏[1] 

机构地区：[1]深圳大学,广东深圳518060

出　　处：《中国电化教育》2009年第5期72-75,共4页China Educational Technology

基　　金：广东省高校人文社科研究项目"IT设备评标应用系统"(项目编号:02SJD63004)成果之一

摘　　要：本文首先论述了网络课程评价采用实证研究方法的客观依据,然后基于2007年网络精品课程的评价指标体系,结合模糊综合评价法对网络课程定量评价的判断能力,在多途径保证算法更为合理的基础上,采用计算机编程实现在线评价模型,为网络课程评价提供一种快捷、方便的新工具。

关 键 词：网络课程 实证研究 评价 指标体系 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]