王国维教育思想研究三十年  

Thirty years of researches on the educational thoughts of Wang Guowei

作　　者：张雪红[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育学系,上海200062

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2009年第5期41-45,共5页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：上海市教育科学研究重点项目"构建和谐社会与中国基础教育改革发展中的文化传承研究"(课题编号:A0710)的成果之一

摘　　要：从清末"新政"至民国前夕,是中国近代教育史上思想最为激荡人心的理论转型期。王国维主编的《教育世界》成为当时传播现代教育新思想和新理论的重要学术阵地。然而,在此后的近百年里,由于复杂的社会原因,人们对王国维的教育影响始终讳莫如深,其教育思想也鲜为人知。回溯30年来学者们对王国维教育思想研究的渐次深入以及理论思考和意义发掘,对于新一轮的当代中国历史大转型与教育大变革无疑具有十分重要的启迪作用。From the new deal at the end of Qing to the eve of the republic is a stage that most exciting transition of theories in modern Chinese education. The World of Education edited by wang Guowei is regarded as the most influential academic field for publicizing the new educational thoughts and theories. A century has elapsed when Wang Guowei＇s conceptions are not so popular as expected due to the social complexity. This paper reviews the relevant researches in the past 30 years in the hope of seeking enlight- enments for the Chinese education reforms.

关 键 词：王国维教育思想 近代中国教育 历史地位 

分 类 号：G529[文化科学—教育学]