从教师胜任角度探讨如何搞好高校计算机基础教学  

作　　者：陈小波[1] 梁军[1] 

机构地区：[1]江苏大学计算机与通信工程学院

出　　处：《考试周刊》2009年第21期93-94,共2页

基　　金：江苏大学科研资助项目(1293000215)

摘　　要：本文作者结合质性研究与量化研究,从教师胜任特征角度,对高校计算机基础教学的教师胜任特征问题进行了研究,成功建立了胜任高校计算机基础教学教师的胜任特征模型,并提出了高校计算机基础教学教师胜任高校计算机基础教学的及几点建议。

关 键 词：高校计算机基础教学 教师胜任 特征描述建议 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]