大一新生的心理特点及在《医学生物学》教学中的应用  

作　　者：吕雨虹[1] 廖峥嵘[1] 

机构地区：[1]河北医科大学细胞生物学教研室

出　　处：《教师》2009年第10期89-90,共2页Teacher

摘　　要：《医学生物学》是医学生进入医学院校上的第一门专业基础课，其本身在整个医学教育中处于基础地住，这门功课学的好坏对学生掌握其他医学专业课具有重要意义。因此，研究大一新生的心理特点，并将之用于《医学生物学》教学中，引导学生逐渐适应大学教学过程，适应大学生活是非常必要的。

关 键 词：大一新生 心理特点 医学生物学 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论] G254.122[文化科学—教育学]