对实验技术人员考核的尝试  

作　　者：晏同清[1] 周建刚[1] 

机构地区：[1]湖北大学设备处

出　　处：《实验室研究与探索》1998年第2期86-89,91,共5页Research and Exploration In Laboratory

摘　　要：结合学校的实际情况，提出了量化考核的目的、原则、标准和具体测评办法。实践证明，工作量量化考核实施细则基本可行，具备可操作性，与教师、行政、科研系列的考核办法具有可比性，又有自身的独立性。考核结果，基本上能反映实验技术人员的工作实绩，可作为评聘职称、评先评奖、发放劳务酬金的重要参考依据，在整个实验技术队伍中起到了积极作用，并取得明显的成效。

关 键 词：实验技术人员 工作量考核 实验室 高校 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学] G482[文化科学—教育学]