加强教学环节管理 提高教学质量——遏制地方高校教学质量下滑的若干思考  

作　　者：刘超群[1] 

机构地区：[1]云南师范大学,云南650092

出　　处：《管理观察》2009年第14期201-202,共2页Management Observer

摘　　要：地方高校教学管理体系存在诸多问题，主要表现在教学质量管理的制度不完善、教学质量管理的机构不健全、教学质量管理的运行机制不完整。因此，要重构地方高校教学管理体系，地方高校的工作重心必须真正转移到“以教学为中心”上、构建健全的监控体系与评价机制。

关 键 词：教学环节 教学质量 地方高校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F724.725[文化科学—教育学]