网络化学习系统的适应性研究  

作　　者：牟连佳[1] 

机构地区：[1]大连大学信息工程学院,辽宁大连116622

出　　处：《电化教育研究》2009年第5期48-52,共5页E-education Research

摘　　要：在开发网络化学习系统时,一个需要考虑的重要因素是系统对学生认知特征的适应性。但这种适应并非一个简单的过程,它涉及到技术和教学两方面的研究与结合。本文从一个设计者的观点出发,希望设计出能够适应认知特点的网络化学习系统。文中尝试回答了一些设计方面的问题,以此作为进一步开发网络化学习平台的起点。

关 键 词：认知适应性 网络化学习(e-Learning) 网络化学习标准 教育体系 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]