“探究平抛运动规律”实验的改进  

作　　者：杨静[1] 贺良治[1] 

机构地区：[1]安徽歙县第二中学,245200

出　　处：《复印报刊资料（中学物理教与学）》2009年第6期45-45,共1页

摘　　要：在新课标高中物理（必修2）课本上介绍的“探究平抛运动规律”实验中，笔者采用铅笔或一个带有小孔的硬纸片来确定小球平抛运动的位置，能很好地从定量的数据处理中探究出平抛运动的规律。以往在实验时为了确定一个位置，往往要做很多次试验，要完成平抛运动的描迹更需花几十分钟，从而导致学生很难在课堂上完成实验的探究报告。采用数码相机和摄像机这些现代科技的手段进行探究也只能在短时间内定性地了解其规律，对定量的数据处理仍然有困难。

关 键 词：平抛运动规律 实验 数据处理 高中物理 现代科技 数码相机 新课标 摄像机 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] TB852.1[一般工业技术—摄影技术]