关于青少年利用网络科普资源状况的调查——以安徽省合肥市为例  

作　　者：苏冰[1] 史玉民[2] 刘颀[3] 

机构地区：[1]合肥学院思政研究中心 [2]中国科技大学科技哲学部 [3]安徽医科大学宣传部,安徽合肥230032

出　　处：《江淮论坛》2009年第3期145-153,共9页Jiang-huai Tribune

摘　　要：本文以安徽省合肥市青少年学生为研究对象,对他们利用网络科普资源状况进行了调查分析。网络已经成为青少年学生获取科普知识的重要渠道,但他们对网络科普知识的信任度有待提高;他们对网络科普知识的作用持肯定态度,但认为其原创性、科学性和严谨性有待加强;青少年学生较为主动地参与网络科普传播,但对科普网站访问频率和停留时间有待提升。科普网站应在内容、形式和服务功能方面提升质量,以适应青少年需求。

关 键 词：青少年 网络科普资源 调查研究 

分 类 号：G206.2[文化科学—传播学]