环境监测与治理专业实验教学改革初探  

作　　者：许云峰[1] 杨涛[1] 田桂芝[1] 

机构地区：[1]抚顺职业技术学院,辽宁抚顺113006

出　　处：《辽宁高职学报》2009年第B04期81-82,共2页Journal of Liaoning Higher Vocational

摘　　要：在高职教育培养"应用性、技能型"的创新性人才方面,实验教学更具重要意义。通过对抚顺职业技术学院环境监测与治理专业现存的问题进行分析,提出了实验教学改革思路:创新实验教学条件;加强实验教学与课堂教学的结合;开设和开发设计性实验;加强校企合作;共建实验室、实训室。

关 键 词：环境监测与治理专业 实验教学 改革 创新能力 设计性实验 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]