对不同层次学生因材施教开展多元化神经生物学教学(摘要)  

作　　者：李韶[1] 李爱萍[1] 朴花[1] 孙长凯[1] 

机构地区：[1]大连医科大学生理学教研室,辽宁大连116044

出　　处：《青岛大学医学院学报》2009年第3期215-216,共2页Acta Academiae Medicinae Qingdao Universitatis

关 键 词：神经生物学 多元化教学 方法 

分 类 号：Q42-4[生物学—神经生物学]