提高我省义务教育巩固率的对策  

作　　者：刘业明[1] 程曦[2] 

机构地区：[1]江西财经大学 [2]江西省审计厅

出　　处：《审计与理财》2009年第6期42-42,共1页

摘　　要：一、化解义务教育巩固率难点分析（一）要改变“等靠要”的思想．严格控制新债。教育部门虽然债务沉重，但不能有“等靠要”的思想，而是要在积极争取国家及上级支持外，应进一步建立勤俭办学机制。学校日常维修要自已动手．勤俭办学．不能“等靠要”。

关 键 词：义务教育 巩固率 勤俭办学 教育部门 办学机制 动手 学校 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]