应用型本科信号类课程教学改革与实践  

作　　者：李丽芬[1] 张秋菊[1] 邵芬红[1] 云彩霞[1] 马春旭[1] 

机构地区：[1]北京化工大学北方学院信息学院,北京101601

出　　处：《中国新技术新产品》2009年第13期237-238,共2页New Technology & New Products of China

基　　金："十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"项目项目名称:电子信息工程专业应用型人才3+1培养模式的研究

摘　　要：信号类课程教学改革有在构建信号类课程的教学体系结构,将信号类各门课程融为一体。改革以信号类课程综合设计和毕业设计为主线,强调理论学习,注重学生实践能力和创新能力的培养,进一步为学生的就业服务。

关 键 词：信号类课程 信号与系统 数字信号处理 能力培养 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G640[文化科学—教育学]