人文主义关照下的英语语言习得机制  

作　　者：李哲[1] 郑红艳[1] 赵解语[1] 

机构地区：[1]河北工程大学文学院

出　　处：《文教资料》2009年第15期44-46,共3页

基　　金：河北省社会科学发展研究课题,课题编号:200904041阶段性成果

摘　　要：关于英语语言习得的研究一直是语言界的研究热点．本文以克拉申语言习得理论为基础，研究了语言习得获得成功的内部因素和外部条件，研究了学习过程和学习材料对语言习得成功的影响及作用，并为语言习得的成功提出了切实可行的建议。

关 键 词：人文主义 英语语言习得 条件 途径 

分 类 号：H319[语言文字—英语]