关于高职院校专业教学团队建设的思考  

作　　者：何农[1] 王瑞敏[1] 何卫妹[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院,浙江金华321007

出　　处：《教育探索》2009年第6期100-101,共2页Education Exploration

基　　金：2007年浙江省自然科学基金资助项目(X607589)

摘　　要：加强专业教学团队建设已成为提升专业建设水平和质量的一个关键环节。培养好专业带头人、锤炼"双师型"骨干教师队伍、建立一支稳定的兼职教师队伍、营造专业教师队伍的合作氛围和完善目标考核机制是打造专业教师团队的有效途径。

关 键 词：高职教育 专业教学团队 建设 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]