浅谈合作式英语教学模式  

作　　者：毛永泉[1] 高翠英[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波公安海警高等专科学校

出　　处：《中国校外教育》2009年第6期129-130,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：合作学习有着坚实的理论基础,实践证明是有效的教学模式与策略。在全面提高学生综合应用能力的今天,合作学习能克服大班授课的缺点,为学生创造大量的语言实践机会,提高了学生的积极性、参与性、自主性以及社会交际能力,是一种提高英语教学效果、培养学生英语综合能力的有效手段。

关 键 词：合作学习 英语教学 学生 

分 类 号：H319[语言文字—英语]