基于自主创新学习能力培养的计算机基础课程教学改革与实践——以“大学计算机应用基础”精品课程为例  

作　　者：李勇帆[1] 廖瑞华[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院信息技术系,湖南长沙410002

出　　处：《计算机教育》2009年第12期68-70,75,共4页Computer Education

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划重点项目"基于自主创新学习能力培养的<大学信息技术>精品课程建设的理论与实践研究"(XJK08AXJ001);湖南省财政厅资助研究项目(湘教通[2008]169号文件);湖南省教育厅2008年教学改革研究项目"<大学计算机应用基础>课程教学改革的研究与实践"(湘教通[2008]263号)支持

摘　　要：本文对基于自主创新学习能力培养的"大学计算机应用基础"精品课程的课程内容体系、教学模式、教学方法与手段,以及教学资源建设等方面的创新设计与教学改革实践进行了总结性概述。以期抛砖引玉,试图引起更多同行的共鸣,近而促进"大学计算机应用基础"课程进行卓有成效的教学改革。

关 键 词：大学计算机应用基础 精品课程 创新设计与教学改革实践 自主创新学习能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]