提高实验教学的质量——高校教学的当务之急  

作　　者：林育蓓[1] 

机构地区：[1]华南理工大学计算中心,广东广州510006

出　　处：《计算机教育》2009年第12期135-136,共2页Computer Education

摘　　要：实验教学是培养学生认识能力和科学态度的重要手段。要创建世界一流的大学,高校离不开实验教学。本文针对目前高校实验教学过程当中普遍存在的学生不投入,师资队伍建设落后,实验设备和实验室管理方法落后等问题,提出了"加强学生的自我控制、自我学习的能力;重视实验教学队伍建设和结构优化;加强实验室管理、提高设备利用率"等思路和措施来提高实验教学的质量。

关 键 词：高校 实验教学 实验室管理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]