教师适应性绩效的量表编制  

作　　者：张敏[1] 郑全全[2] 

机构地区：[1]杭州师范大学心理系,杭州310036 [2]浙江大学心理系,杭州310028

出　　处：《人类工效学》2009年第2期44-47,共4页Chinese Journal of Ergonomics

基　　金：全国教育科学"十一五"规划教育部项目(FIB080447);浙江省哲学社会科学规划课题(08HQZZ037)

摘　　要：应用自行研制的中小学教师适应性绩效问卷,通过对338名中小学教师的调查,对教师适应性绩效结构维度进行了探讨。因素分析的结果表明教师适应性绩效包括七个因素:文化促进、能动解决问题、压力处理、应急处理、人际促进、持续学习和身体适应。该量表因素结构清晰,信度、效度较好,符合心理测量学的要求,可以作为评定中小学教师适应性绩效的有效工具。

关 键 词：教师 适应性绩效 因素分析 量表 

分 类 号：B849[哲学宗教—应用心理学] G443[哲学宗教—心理学]