高等学校工科专业课双语教学的关键环节  

作　　者：严军[1] 陈赛男[1] 于敏[1] 王俊[2] 孙东坡[1] 

机构地区：[1]华北水利水电学院,河南郑州450011 [2]黄河水利职业技术学院,河南开封475000

出　　处：《科技创新导报》2009年第15期144-144,146,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：根据高等学校工科专业课和双语教学的特点,结合高等学校工科专业课双语教学的具体教学实践,分析了高等学校工科专业课双语教学的必要性,强调了双语教学中的关键环节,成果可供相关课程的双语教学参考借鉴。

关 键 词：高等学校 工科专业课 双语教学 必要性 关键环节 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]