谈中学化学学科思想和方法的培养  

作　　者：周存军 

机构地区：[1]常州市田家炳实验中学,江苏常州213001

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2009年第3期101-102,共2页Modern Education Science

基　　金：江苏省教育科学"十一五"重点资助课题<高中新课程中提高探究性教学适切性的行动研究>编号:B-a/2008/02/003

摘　　要：建构化学学科思想和方法是学科教学的需要,对完善学生知识结构,解决化学问题有重要的指导意义。培养学生的化学学科思想和方法,教师要明确学科思想和学科方法有哪些,对每种学科思想和方法有清晰的认识。分层次培养不同能力要求的化学学科思想和方法,确定在各个单元可以培养的学科思想和方法。学科思想和方法属于程序性知识,更多地需要通过探究性教学来实施。

关 键 词：化学学科思想 化学方法 探究性教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]