“重构”大学生母语素养的若干建议  

作　　者：周丽丽[1] 许驰[1] 何玲钰[1] 

机构地区：[1]江苏宿迁学院教育系

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2009年第6期12-13,共2页Modern Chinese

基　　金：江苏省高校大学生实践创新训练项目“大学生母语素养的缺失与培育”系列成果之一,项目编号:363

摘　　要：目前，在我国高校内部，大学生普遍对母语缺乏兴趣早已是不争的事实。那么，当今大学生的母语素养的现状到底怎样？为此，2008年1月至6月我们课题组在苏南、苏中和苏北的三所以培养应用性人才为主的高校内，进行了一场小规模的针对大学生母语素养的问卷调查；在2008年9月至12月，我们又进行了一场更大规模的问卷调查，调查的对象为江苏省46所高校的2000名大学生，其中本科院校19所，涉及学生800人；高职高专27所，涉及学生1200人。基本上涵盖了除文、理、工、农、医、财经、政法、外语、艺术、

关 键 词：大学生 母语 素养 高校内部 问卷调查 应用性人才 本科院校 高职高专 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] H319[文化科学—教育学]