教育的外部影响与投资主体分析  

作　　者：赵红梅[1] 

机构地区：[1]山西财经大学经济学院,山西太原030006

出　　处：《教育科学文摘》2009年第1期23-24,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：教育的外部影响主要体现在外部经济方面。教育的外部经济是指教育产生的各种利益并非全部由受教育者本人享用，而享用这些利益的“第三者”又不用支付代价。其表现形式也多种多样：第一，受教育程度的高低与受教育人数的多少会影响一个社会的文化水平和技术进步；第二，教育的“筛选功能”和受教育者的流动性会导致人力资源的重新配置，提高整个劳动力市场的运作效率；第三，教育有助于提高劳动力资源的品质，提高社会劳动力的生产率；第四，

关 键 词：受教育者 外部影响 主体分析 社会劳动力 投资 外部经济 “第三者” 劳动力市场 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] F752[文化科学—教育技术学]