大学英语自主学习观念与自主学习行为能力研究  

作　　者：邓娜[1] 

机构地区：[1]湘潭大学大学英语教学部,湖南湘潭411105

出　　处：《世纪桥》2009年第13期139-140,共2页Bridge of Century

摘　　要：本研究主要对本科生的大学英语自主学习观念和行为能力进行实证研究。调查表明被调查者的大部分观念有利于促进学习者自主,同时他们却又在自主学习观念和行为能力上存在显著的不匹配现象。由此可知,尽管学习者在观念上已经有了自主学习的意愿,然而在行为能力上的表现却不容乐观。

关 键 词：学习者自主 学习者观念 大学英语教学 

分 类 号：D913[政治法律—民商法学] G623.2[政治法律—法学]