高职学校班级凝聚力浅析  被引量:3

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作  者:彭敏[1] 

机构地区:[1]徐州生物工程高等职业学校,江苏徐州221006

出  处:《科技信息》2009年第13期216-216,共1页Science & Technology Information

摘  要:高职学校的班级凝聚力对于高职生来说具有非常重要的意义,班主任应从帮助学生确定目标、心理健康教育、发挥班级干部的作用、树立班级的集体荣誉感及严格执行学校纪律和管理制度等方面来提高班级的凝聚力。

关 键 词:提高 高职生 班级凝聚力 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学] G448[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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