师范院校办工科教育的“三转变”探讨  

作　　者：张永常[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学计算机科学与技术学院,江苏徐州221116

出　　处：《中国科技博览》2009年第16期215-216,共2页China Science and Technology Review

摘　　要：本文分析了人们对师范院校办工科教育质量的各种评价及其工科毕业生就业面临的窘境，论述了师范院校搞好工科教育应该有理念、模式、体制三个方面的转变。

关 键 词：师范院校 理念 模式 体制 转变 

分 类 号：T-4[一般工业技术] G652[文化科学—教育学]