英语原版电影引入大学英语课堂教学后教师角色的探讨  

作　　者：龚晖娟[1] 

机构地区：[1]广东商学院公外部

出　　处：《电影评介》2009年第14期69-70,共2页Movie Review

摘　　要：将英语原版电影引入大学英语课堂教学后,教师将突破传统的"传道、授业、解惑"的角色。大学英语教师将既是电影资源的选择者和提供者,又是电影教学的设计者和开发者、课堂活动的组织者和参与者。原版电影引入的大学英语课堂教学效果如何,关键在于教师能否成功的扮演自己的多重角色。

关 键 词：英语原版电影 大学英语课堂教学 教师角色 

分 类 号：H319[语言文字—英语]