论舞蹈教师的心理特征及心理调试  

作　　者：朴红梅[1] 

机构地区：[1]广东外语艺术职业学院音乐系

出　　处：《艺海》2009年第6期102-103,共2页

基　　金：广东省教育科学"十一五"规划立项课题<高职院校艺术类(舞蹈)专业教师发展研究>(项目编号:08JT086)的系列论文之一

摘　　要：舞蹈教师这是一个让人羡慕的职业。大多数人只关注舞蹈教师“美的天使”、“人类灵魂的工程师”之类的美丽光环，很少有人注意到舞蹈教师的心理健康问题。据调查，教师是一个最容易产生心理问题的群体。2008年某地一次对教师心理健康状况的调查，其结果令人堪忧：31．5％的教师有轻度心理障碍，12．37％有中度心理障碍，21％出现心理疾病的症状，所有被测试教师接近70％都感到压力大，并有较明显的焦虑情绪。由于这些心理问题常被忽视，教师自己甚至也没有清楚地认识到，因而产生严重的后果。

关 键 词：舞蹈教师 心理调试 心理特征 教师心理健康状况 心理健康问题 心理问题 心理障碍 心理疾病 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G443[哲学宗教—心理学]