教师心理健康状况

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相关作者：宋学珍郭秀兰孙玲俞瑞康刘艳更多>>
相关机构：山东师范大学中央教育科学研究所东北师范大学天津师范大学更多>>
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高校教师心理健康状况分析及对策建议——以北京科技大学为例被引量：2
《北京教育（高教）》2024年第4期94-96,共3页郝勇飞 李霞飞 
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,是我国建设社会主义现代化教育强国的重要一环,关注和研究高校教师的心理健康状况具有十分重要的意义。...
关键词：高校教师 心理健康 应对策略 
近十年教师心理健康状况的元分析被引量：3
《社区心理学研究》2022年第2期240-253,共14页张婕 查世梅 赵娅含 刘召霞 
教育部民族教育发展中心重点课题(项目编号:ZXJD18003);云南民族大学2021年校级一流课程培育项目(项目编号:YLKCPY-210075);云南民族大学2019年教学研究项目(项目编号:2019JWC-ZY-01)的支持
本文旨在系统评价2011~2020年十年间中国教师心理健康状况。数据分析表明,界定时间段内使用症状自评量表(SCL-90)的158篇文献不存在显著的发表偏移;近十年教师的心理健康状况与不同时期的全国常模相比,SCL-90所有因子的效应量均为正且...
关键词：心理健康 SCL-90 元分析 教师群体 
义务教育阶段教师心理健康状况及其影响因素调查——以成都市A区义务教育阶段教师为样本被引量：9
《成都师范学院学报》2020年第11期7-14,共8页邓小兵 田利燕 吉萍 
2020年成都市哲学社会科学规划项目“五育并举的县域教育质量监测与评估体系研究”(YN2420200252)。
采用问卷法调查了成都市A区4223名义务教育阶段教师心理健康现状,分析其影响因素并探究这些因素对心理健康的作用机制。调查结果显示:①义务教育阶段教师心理健康状况与普通人群相比较差,强迫症状、躯体化、抑郁等心理问题突出;②义务...
关键词：教师心理健康 义务教育阶段 教师职业发展 
民族地区小学教师心理健康状况调查分析被引量：4
《当代教育理论与实践》2020年第1期135-139,共5页张婕 杨解玲 刘召霞 冯诗洁 
全国民族教育科研课题重点课题基金项目(ZXJD18003);云南省哲学社会科学教育科学规划项目(AFSZ19027)
为探索民族地区小学教师心理健康状况,采用心理健康自评量表(SCL-90)对民族地区150名小学教师进行测查,并用SPSS24.0进行数据统计分析。结果显示,近四成小学教师存在心理健康问题,躯体化、强迫、焦虑、恐怖、精神病性因子得分均显著高...
关键词：民族地区 小学教师 心理健康 
小学教师心理健康状况与对策研究
《当代教研论丛》2019年第12期9-9,共1页银翼邦 
甘肃省教育科学规划课题研究成果;课题编号:GS(2018)GHB1453.
教师是教学过程中的引领者,他们的心理健康状况对于学生的学习情况以及身心发展都十分重要。本文主要针对小学教师的心理状况的现状进行研究,并提出了相关的解决策略。
关键词：小学教师 心理健康 解决对策 
小学教师心理健康状况的影响因素及对策研究被引量：1
《考试周刊》2019年第64期9-9,共1页宋鹏远 
甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《教师心理健康状况及对策研究》(课题批准号:GSGHB0745)
小学教师在工作当中会随着问题的增多逐渐产生心理问题.这些心理问题会导致教师出现抑郁、暴躁、工作倦怠等负面现象,对教师的工作与生活产生影响.因此,学校与教师自身必须要做出努力,积极地调整教师心理状态.本文对影响小学教师心理健...
关键词：小学教师 心理健康状况 因素 对应策略 研究 
天津市某医学高等职业院校教师心理健康状况被引量：3
《职业与健康》2019年第14期2005-2007,共3页王开睿 
目的了解天津市某医学职业院校教师心理健康状况。方法对天津市某医学职业院校2018年12月31日前在岗专任教师进行整群抽样,发放症状自评量表(SCL-90)进行匿名问卷调查。结果 2018年天津市某医学职业院校教师心理健康状况总体处于良好水...
关键词：职业院校教师 心理健康 症状自评量表 
教师心理健康状况研究及对策
《高考》2019年第16期162-162,共1页魏文奎 
学生是祖国未来的希望,而教师是园丁,是学生学习和生活的引路人,是成长路上的促进者,教师的心理健康直接影响工作效率。一个处于亚健康状态工作的教师,随时可能将自身的负面情绪传递给学生,甚至影响学生的学习态度、生活态度,因此,教师...
关键词：教师心理 心理健康 研究对策 
牧区中小学教师心理健康状况及强化措施研究被引量：1
《学周刊》2019年第15期176-176,共1页徐文萍 
甘肃省教育科学"十三五"规划课题<牧区中小学教师心理健康现状与对策研究--以肃南县马蹄学为例>;课题立项号:GS[2018]GHB1969
现阶段的中小学教育过程中,教师的心理状况,是重点关注的内容,尤其是牧区中小学教师心理健康状况,必须按照科学、合理的手段来强化,促使每一位教师,都能够摆正自身的位置,在心态上不断端正,针对潜在性的问题和挑战做出妥善的解决。文章...
关键词：中小学 教师 心理健康 强化 
小学教师心理健康状况及对策研究
《新课程》2019年第4期225-225,共1页李晓红 
近年来人们对于教育越来越重视,新课改后对教师也提出了明确的教学要求,小学教师的心理健康问题逐渐开始受到关注。教师是压力比较大的职业,尤其是小学阶段的教师,由于小学阶段学生自控能力比较薄弱,这就要求教师需要投入更多的精力在...
关键词：小学教师 心理健康 策略 
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