重塑编辑出版专业的核心教育理念  

作　　者：谢勇[1] 

机构地区：[1]华南理工大学新闻与传播学院

出　　处：《编辑之友》2009年第7期93-94,97,共3页Editorial Friend

摘　　要：一 25年前兴办编辑出版专业，其原初目的是要在传统文科背景下寻找与现代科技接轨的，培养具备新技能、新思路的全新编辑出版人才。这一学科教育理念与创建者对传媒产业发展的判断有关，具有重要历史意义，反映出老一代编辑家、出版家的远见卓识。1998年，出于种种考虑，教育部修订高等学校本科专业目录，将各高校原已开办的编辑学、出版发行学、出版管理学等专业合并为统一的“编辑出版”专业，一个前所未有的独立的编辑出版专业出现在高校舞台，这当然也是历史的进步，但这种进步对于编辑出版专业建设自身又提出了更高的要求。

关 键 词：编辑出版专业 教育理念 历史意义 出版发行学 现代科技 出版人才 产业发展 远见卓识 

分 类 号：G23[文化科学] G640