搭建“三个平台”,提高学生的职业能力  

作　　者：王跃[1] 陈向平[1] 黄振波[1] 张永乐[1] 刘焕明[1] 

机构地区：[1]西安理工大学高等技术学院

出　　处：《机械职业教育》2009年第7期13-15,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：为了加强学生职业能力培养，文章阐述在高职教育实践环节中构建三个平台：实训实习平台、技能竞赛平台、技能鉴定取证平台。并叙述做法和效果。

关 键 词：实践环节 职业能力 学生 高职教育 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] G641[文化科学—教育学]