数字化校园环境下的“教学创新”探索  

作　　者：任志瑜[1] 

机构地区：[1]北京市十一学校,北京100039

出　　处：《中国电化教育》2009年第7期60-62,共3页China Educational Technology

摘　　要：在以教育信息化促进教育现代化的过程中,校园数字化是学校信息化发展到一定程度的一种必然教育形态。怎样实现在传统校园基础上的教育教学功能在时间和空间维度上的巨大拓展,充分利用先进教育技术实现教育创新,全员、全程、全方位关心学生全面发展,形成学校、家庭、社会在教育上的和谐共振和资源共享,从而提高办学质量与育人效果是需要我们在认识上厘清思路、行为上勇于探索的。

关 键 词：数字化校园 教学创新 探索 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]