提高初级会计学课堂教学实效性的教学策略探究  

作　　者：陈文华[1] 刘翠英[1] 安存红[2] 

机构地区：[1]河北大学管理学院,河北保定071002 [2]中国地质大学长城学院经济系,河北保定071000

出　　处：《中国管理信息化》2009年第14期122-123,共2页China Management Informationization

摘　　要：初级会计学是会计专业系列课程的关键基础课,也是经济类各专业和管理类各专业的专业基础课,在专业课程体系中占有重要的地位。该课程学习效果的好坏直接关系到后续会计专业课程的学习,提高初级会计学课堂教学实放性,对培养学生的学习兴趣和自主学习的意识具有重要的推动作用。因此,如何利用各种教学方法和教学手段,提高初级会计学课程教学的实效性就成为任课教师共同关注的话题。

关 键 词：初级会计学 课堂教学 教学策略 

分 类 号：F230[经济管理—会计学]