西医院校中医教学应突出人文特征  

作　　者：梁煜[1] 周学芳[1] 

机构地区：[1]遵义医学院附属医院,贵州遵义563000

出　　处：《辽宁中医药大学学报》2009年第7期232-233,共2页Journal of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine

摘　　要：目前西医院校很多专业开设有中医课程,但由于培养目标不同,中医学和现代医学属于两种不同的理论体系,思维方式有较大区别,且中医教学因为条件限制,教学内容多,课时数少,中医理论抽象深奥,大部分学生认为中医知识晦涩枯燥,理解和记忆都很困难,对中医失去兴趣。其远期教学效果更差,很多临床西医大夫运用中成药对药性的寒热温凉，病证的寒热虚实知之甚少，盲目用药，甚至对中医药有偏见。笔者针对西医院校中医教学的现状，认为有必要加强中医学的人文特征教育，略成管见，以供同道商榷。

关 键 词：中医教学 西医院校 人文教育 中医学理论 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]