综合性大学农科学生心理健康教育对策分析  

作　　者：孙细望[1] 陈玉年[2] 

机构地区：[1]长江大学农学院,湖北荆州434025 [2]长江大学继续教育学院,湖北荆州434025

出　　处：《经济研究导刊》2009年第18期219-220,共2页Economic Research Guide

基　　金：湖北省教育厅"十一五"规划重点课题"高等教育人性化管理模式研究"子项目研究成果;课题主持人:陈玉年(2006A029)

摘　　要：随着中国高等教育改革的深入进行,农业院校不断被并入综合性大学中,在学科交叉下取得快速发展的同时,也产生了一些问题,农科学生心理障碍检出率高是其中之一。农科学生的这些心理问题往往得不到重视,更得不到及时的疏导和化解。他们常常会在心理矛盾中挣扎,日积月累就会成心理障碍。调查显示,综合性大学农科学生心理障碍检出率高达15.88%,明显高于其他专业9.4%的平均水平[1]。这与高校心理健康教育的现状是分不开的。

关 键 词：综合性大学 农科学生 心理障碍 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]