基于工作过程的电工技术课程改革初探  

作　　者：吴沁园[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院

出　　处：《新课程研究（职业教育）》2009年第4期26-27,共2页

摘　　要：工作过程导向的课程教学，已成为近年来职业教育改革的方向。依据基于工作过程的教学理念，本文阐述了电工技术课程改革思路和教学情境设计。

关 键 词：电工技术 工作过程 课程改革 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论] TM-4[文化科学—教育学]